中央宣傳部、司法部

關(guān)于在公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃(2016-2020年)

 

在黨中央、國務(wù)院正確領(lǐng)導下，全國第六個五年法制宣傳教育規(guī)劃(2011-2015年)順利實施完成，法治宣傳教育工作取得顯著成效。以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系得到深入宣傳，法治宣傳教育主題活動廣泛開展，多層次多領(lǐng)域依法治理不斷深化，法治創(chuàng)建活動全面推進，全社會法治觀念明顯增強，社會治理法治化水平明顯提高，法治宣傳教育在建設(shè)社會主義法治國家中發(fā)揮了重要作用。

 

黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央對全面依法治國作出了重要部署，對法治宣傳教育提出了新的更高要求，明確了法治宣傳教育的基本定位、重大任務(wù)和重要措施。十八屆三中全會要求“健全社會普法教育機制”;十八屆四中全會要求“堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，深入開展法治宣傳教育”;十八屆五中全會要求“弘揚社會主義法治精神，增強全社會特別是公職人員尊法學法守法用法觀念，在全社會形成良好法治氛圍和法治習慣”。習近平總書記多次強調(diào)“領(lǐng)導干部要做尊法學法守法用法的模范”，要求法治宣傳教育“要創(chuàng)新宣傳形式，注重宣傳實效”，為法治宣傳教育工作指明了方向，提供了基本遵循。與新形勢新任務(wù)的要求相比，有的地方和部門對法治宣傳教育重要性的認識還不到位，普法宣傳教育機制還不夠健全，實效性有待進一步增強。深入開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念，對于服務(wù)協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展，具有十分重要的意義。為做好第七個五年法治宣傳教育工作，制定本規(guī)劃。

 

一、指導思想、主要目標和工作原則

 

第七個五年法治宣傳教育工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照全面依法治國新要求，深入開展法治宣傳教育，扎實推進依法治理和法治創(chuàng)建，弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，推進法治宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，健全普法宣傳教育機制，推動工作創(chuàng)新，充分發(fā)揮法治宣傳教育在全面依法治國中的基礎(chǔ)作用，推動全社會樹立法治意識，為“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好法治環(huán)境，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

 

第七個五年法治宣傳教育工作的主要目標是：普法宣傳教育機制進一步健全，法治宣傳教育實效性進一步增強，依法治理進一步深化，全民法治觀念和全體黨員黨章黨規(guī)意識明顯增強，全社會厲行法治的積極性和主動性明顯提高，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。

 

第七個五年法治宣傳教育工作應遵循以下原則：

 

——堅持圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞黨和國家中心工作開展法治宣傳教育，更好地服務(wù)協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，為全面實施國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃營造良好法治環(huán)境。

 

——堅持依靠群眾，服務(wù)群眾。以滿足群眾不斷增長的法治需求為出發(fā)點和落腳點，以群眾喜聞樂見、易于接受的方式開展法治宣傳教育，增強全社會尊法學法守法用法意識，使國家法律和黨內(nèi)法規(guī)為黨員群眾所掌握、所遵守、所運用。

 

——堅持學用結(jié)合，普治并舉。堅持法治宣傳教育與依法治理有機結(jié)合，把法治宣傳教育融入立法、執(zhí)法、司法、法律服務(wù)和黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)活動中，引導黨員群眾在法治實踐中自覺學習、運用國家法律和黨內(nèi)法規(guī)，提升法治素養(yǎng)。

 

——堅持分類指導，突出重點。根據(jù)不同地區(qū)、部門、行業(yè)及不同對象的實際和特點，分類實施法治宣傳教育。突出抓好重點對象，帶動和促進全民普法。

 

——堅持創(chuàng)新發(fā)展，注重實效?？偨Y(jié)經(jīng)驗，把握規(guī)律，推動法治宣傳教育工作理念、機制、載體和方式方法創(chuàng)新，不斷提高法治宣傳教育的針對性和實效性，力戒形式主義。

 

二、主要任務(wù)

 

(一)深入學習宣傳習近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述。黨的十八大以來，習近平總書記站在堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局的高度，對全面依法治國作了重要論述，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求，深刻回答了建設(shè)社會主義法治國家的重大理論和實踐問題，為全面依法治國提供了科學理論指導和行動指南。要深入學習宣傳習近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述，增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，增強全社會厲行法治的積極性和主動性。深入學習宣傳以習近平同志為總書記的黨中央關(guān)于全面依法治國的重要部署，宣傳科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法和黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的生動實踐，使全社會了解和掌握全面依法治國的重大意義和總體要求，更好地發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。

 

(二)突出學習宣傳憲法。堅持把學習宣傳憲法擺在首要位置，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導是憲法實施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容，宣傳憲法的實施，實行憲法宣誓制度，認真組織好“12·4”國家憲法日集中宣傳活動，推動憲法家喻戶曉、深入人心，提高全體公民特別是各級領(lǐng)導干部和國家機關(guān)工作人員的憲法意識，教育引導一切組織和個人都必須以憲法為根本活動準則，增強憲法觀念，堅決維護憲法尊嚴。

 

(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系。堅持把宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系作為法治宣傳教育的基本任務(wù)，大力宣傳憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門的法律法規(guī)。大力宣傳社會主義民主政治建設(shè)的法律法規(guī)，提高人民有序參與民主政治的意識和水平。大力宣傳保障公民基本權(quán)利的法律法規(guī)，推動全社會樹立尊重和保障人權(quán)意識，促進公民權(quán)利保障法治化。大力宣傳依法行政領(lǐng)域的法律法規(guī)，推動各級行政機關(guān)樹立“法定職責必須為、法無授權(quán)不可為”的意識，促進法治政府建設(shè)。大力宣傳市場經(jīng)濟領(lǐng)域的法律法規(guī)，推動全社會樹立保護產(chǎn)權(quán)、平等交換、公平競爭、誠實信用等意識，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，促進經(jīng)濟在新常態(tài)下平穩(wěn)健康運行。大力宣傳有利于激發(fā)文化創(chuàng)造活力、保障人民基本文化權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，促進社會主義精神文明建設(shè)。大力宣傳教育、就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全、扶貧、慈善、社會救助和婦女兒童、老年人、殘疾人合法權(quán)益保護等方面法律法規(guī)，促進保障和改善民生。大力宣傳國家安全和公共安全領(lǐng)域的法律法規(guī)，提高全民安全意識、風險意識和預防能力。大力宣傳國防法律法規(guī)，提高全民國防觀念，促進國防建設(shè)。大力宣傳黨的民族、宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)，維護民族地區(qū)繁榮穩(wěn)定，促進民族關(guān)系、宗教關(guān)系和諧。大力宣傳環(huán)境保護、資源能源節(jié)約利用等方面的法律法規(guī)，推動美麗中國建設(shè)。大力宣傳互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的法律法規(guī)，教育引導網(wǎng)民依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，促進形成網(wǎng)絡(luò)空間良好秩序。大力宣傳訴訟、行政復議、仲裁、調(diào)解、信訪等方面的法律法規(guī)，引導群眾依法表達訴求、維護權(quán)利，促進社會和諧穩(wěn)定。在傳播法律知識的同時，更加注重弘揚法治精神、培育法治理念、樹立法治意識，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治理念，破除“法不責眾”、“人情大于國法”等錯誤認識，引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

 

(四)深入學習宣傳黨內(nèi)法規(guī)。適應全面從嚴治黨、依規(guī)治黨新形勢新要求，切實加大黨內(nèi)法規(guī)宣傳力度。突出宣傳黨章，教育引導廣大黨員尊崇黨章，以黨章為根本遵循，堅決維護黨章權(quán)威。大力宣傳《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等各項黨內(nèi)法規(guī)，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào)，堅持紀在法前、紀嚴于法，把紀律和規(guī)矩挺在前面，教育引導廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

 

(五)推進社會主義法治文化建設(shè)。以宣傳法律知識、弘揚法治精神、推動法治實踐為主旨，積極推進社會主義法治文化建設(shè)，充分發(fā)揮法治文化的引領(lǐng)、熏陶作用，使人民內(nèi)心擁護和真誠信仰法律。把法治文化建設(shè)納入現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，推動法治文化與地方文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化融合發(fā)展。繁榮法治文化作品創(chuàng)作推廣，把法治文化作品納入各級文化作品評獎內(nèi)容，納入藝術(shù)、出版扶持和獎勵基金內(nèi)容，培育法治文化精品。利用重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機開展法治文化活動，組織開展法治文藝展演展播、法治文藝演出下基層等活動，滿足人民群眾日益增長的法治文化需求。把法治元素納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計，加強基層法治文化公共設(shè)施建設(shè)。

 

(六)推進多層次多領(lǐng)域依法治理。堅持法治宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，把法律條文變成引導、保障經(jīng)濟社會發(fā)展的基本規(guī)則，深化基層組織和部門、行業(yè)依法治理，深化法治城市、法治縣(市、區(qū))等法治創(chuàng)建活動，提高社會治理法治化水平。深入開展民主法治示范村(社區(qū))創(chuàng)建，進一步探索鄉(xiāng)村(社區(qū))法律顧問制度，教育引導基層群眾自我約束、自我管理。發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團體章程等社會規(guī)范在社會治理中的積極作用，支持行業(yè)協(xié)會商會類社會組織發(fā)揮行業(yè)自律和專業(yè)服務(wù)功能，發(fā)揮社會組織對其成員的行為導引、規(guī)則約束、權(quán)益維護作用。

 

(七)推進法治教育與道德教育相結(jié)合。堅持依法治國和以德治國相結(jié)合的基本原則，以法治體現(xiàn)道德理念，以道德滋養(yǎng)法治精神，促進實現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，提高全民族思想道德水平，為全面依法治國創(chuàng)造良好人文環(huán)境。強化規(guī)則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，引導人們自覺履行法定義務(wù)、社會責任、家庭責任。發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問題中的作用，健全公民和組織守法信用記錄，完善守法誠信褒獎機制和違法失信行為懲戒機制。

 

 

三、對象和要求

 

法治宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民，重點是領(lǐng)導干部和青少年。

 

堅持把領(lǐng)導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關(guān)鍵。完善國家工作人員學法用法制度，把憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)列入黨委(黨組)中心組學習內(nèi)容，列為黨校、行政學院、干部學院、社會主義學院必修課;把法治教育納入干部教育培訓總體規(guī)劃，納入國家工作人員初任培訓、任職培訓的必訓內(nèi)容，在其他各類培訓課程中融入法治教育內(nèi)容，保證法治培訓課時數(shù)量和培訓質(zhì)量，切實提高領(lǐng)導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力，切實增強國家工作人員自覺守法、依法辦事的意識和能力。加強黨章和黨內(nèi)法規(guī)學習教育，引導黨員領(lǐng)導干部增強黨章黨規(guī)黨紀意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在廉潔自律上追求高標準，自覺遠離違紀紅線。健全日常學法制度，創(chuàng)新學法形式，拓寬學法渠道。健全完善重大決策合法性審查機制，積極推行法律顧問制度，各級黨政機關(guān)和人民團體普遍設(shè)立公職律師，企業(yè)可設(shè)立公司律師。把尊法學法守法用法情況作為考核領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容。把法治觀念強不強、法治素養(yǎng)好不好作為衡量干部德才的重要標準，把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要內(nèi)容。

 

堅持從青少年抓起。切實把法治教育納入國民教育體系，制定和實施青少年法治教育大綱，在中小學設(shè)立法治知識課程，確保在校學生都能得到基本法治知識教育。完善中小學法治課教材體系，編寫法治教育教材、讀本，地方可將其納入地方課程義務(wù)教育免費教科書范圍，在小學普及憲法基本常識，在中、高考中增加法治知識內(nèi)容，使青少年從小樹立憲法意識和國家意識。將法治教育納入“中小學幼兒園教師國家級培訓計劃”，加強法治課教師、分管法治教育副校長、法治輔導員培訓。充分利用第二課堂和社會實踐活動開展青少年法治教育，在開學第一課、畢業(yè)儀式中有機融入法治教育內(nèi)容。加強對高等院校學生的法治教育，增強其法治觀念和參與法治實踐的能力。強化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局，加強青少年法治教育實踐基地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

 

各地區(qū)各部門要根據(jù)實際需要，從不同群體的特點出發(fā)，因地制宜開展有特色的法治宣傳教育。突出加強對企業(yè)經(jīng)營管理人員的法治宣傳教育，引導他們樹立誠信守法、愛國敬業(yè)意識，提高依法經(jīng)營、依法管理能力。加強對農(nóng)民工等群體的法治宣傳教育，幫助、引導他們依法維權(quán)，自覺運用法律手段解決矛盾糾紛。

 

四、工作措施

第七個法治宣傳教育五年規(guī)劃從2016年開始實施，至2020年結(jié)束。各地區(qū)各部門要根據(jù)本規(guī)劃，認真制定本地區(qū)本部門規(guī)劃，深入宣傳發(fā)動，全面組織實施，確保第七個五年法治宣傳教育規(guī)劃各項目標任務(wù)落到實處。

 

(一)健全普法宣傳教育機制。各級黨委和政府要加強對普法工作的領(lǐng)導，宣傳、文化、教育部門和人民團體要在普法教育中發(fā)揮職能作用。把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，開展群眾性法治文化活動。人民團體、社會組織要在法治宣傳教育中發(fā)揮積極作用，健全完善普法協(xié)調(diào)協(xié)作機制，根據(jù)各自特點和實際需要，有針對性地組織開展法治宣傳教育活動。積極動員社會力量開展法治宣傳教育，加強各級普法講師團建設(shè)，選聘優(yōu)秀法律和黨內(nèi)法規(guī)人才充實普法講師團隊伍，組織開展專題法治宣講活動，充分發(fā)揮講師團在普法工作中的重要作用。鼓勵引導司法和行政執(zhí)法人員、法律服務(wù)人員、大專院校法律專業(yè)師生加入普法志愿者隊伍，暢通志愿者服務(wù)渠道，健全完善管理制度，培育一批普法志愿者優(yōu)秀團隊和品牌活動，提高志愿者普法宣傳水平。加強工作考核評估，建立健全法治宣傳教育工作考評指導標準和指標體系，完善考核辦法和機制，注重考核結(jié)果的運用。健全激勵機制，認真開展“七五”普法中期檢查和總結(jié)驗收，加強法治宣傳教育先進集體、先進個人表彰工作。圍繞貫徹中央關(guān)于法治宣傳教育的總體部署，健全法治宣傳教育工作基礎(chǔ)制度，加強地方法治宣傳教育條例制定和修訂工作，制定國家法治宣傳教育法。

 

(二)健全普法責任制。實行國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制，建立普法責任清單制度。建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，在執(zhí)法司法實踐中廣泛開展以案釋法和警示教育，使案件審判、行政執(zhí)法、糾紛調(diào)解和法律服務(wù)的過程成為向群眾弘揚法治精神的過程。加強司法、行政執(zhí)法案例整理編輯工作，推動相關(guān)部門面向社會公眾建立司法、行政執(zhí)法典型案例發(fā)布制度。落實“誰主管誰負責”的普法責任，各行業(yè)、各單位要在管理、服務(wù)過程中，結(jié)合行業(yè)特點和特定群體的法律需求，開展法治宣傳教育。健全媒體公益普法制度，廣播電視、報紙期刊、互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體等大眾傳媒要自覺履行普法責任，在重要版面、重要時段制作刊播普法公益廣告，開設(shè)法治講堂，針對社會熱點和典型案(事)例開展及時權(quán)威的法律解讀，積極引導社會法治風尚。各級黨組織要堅持全面從嚴治黨、依規(guī)治黨，切實履行學習宣傳黨內(nèi)法規(guī)的職責，把黨內(nèi)法規(guī)作為學習型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮正面典型倡導和反面案例警示作用，為黨內(nèi)法規(guī)的貫徹實施營造良好氛圍。

 

(三)推進法治宣傳教育工作創(chuàng)新。創(chuàng)新工作理念，堅持服務(wù)黨和國家工作大局、服務(wù)人民群眾生產(chǎn)生活，努力培育全社會法治信仰，增強法治宣傳教育工作實效。針對受眾心理，創(chuàng)新方式方法，堅持集中法治宣傳教育與經(jīng)常性法治宣傳教育相結(jié)合，深化法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位的“法律六進”主題活動，完善工作標準，建立長效機制。創(chuàng)新載體陣地，充分利用廣場、公園等公共場所開展法治宣傳教育，有條件的地方建設(shè)憲法法律教育中心。在政府機關(guān)、社會服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)大廳和服務(wù)窗口增加法治宣傳教育功能。積極運用公共活動場所電子顯示屏、服務(wù)窗口觸摸屏、公交移動電視屏、手機屏等，推送法治宣傳教育內(nèi)容。充分運用互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺，加強新媒體新技術(shù)在普法中的運用，推進“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動。開展新媒體普法益民服務(wù)，組織新聞網(wǎng)絡(luò)開展普法宣傳，更好地運用微信、微博、微電影、客戶端開展普法活動。加強普法網(wǎng)站和普法網(wǎng)絡(luò)集群建設(shè)，建設(shè)法治宣傳教育云平臺，實現(xiàn)法治宣傳教育公共數(shù)據(jù)資源開放和共享。適應我國對外開放新格局，加強對外法治宣傳工作。

 

五、組織領(lǐng)導

 

(一)切實加強領(lǐng)導。各級黨委和政府要把法治宣傳教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，定期聽取法治宣傳教育工作情況匯報，及時研究解決工作中的重大問題，把法治宣傳教育納入綜合績效考核、綜治考核和文明創(chuàng)建考核內(nèi)容。各級人大要加強對法治宣傳教育工作的日常監(jiān)督和專項檢查。健全完善黨委領(lǐng)導、人大監(jiān)督、政府實施的法治宣傳教育工作領(lǐng)導體制，加強各級法治宣傳教育工作組織機構(gòu)建設(shè)。高度重視基層法治宣傳教育隊伍建設(shè)，切實解決人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實際問題。

 

(二)加強工作指導。各級法治宣傳教育領(lǐng)導小組每年要將法治宣傳教育工作情況向黨委(黨組)報告，并報上級法治宣傳教育工作領(lǐng)導小組。加強溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動各相關(guān)部門的積極性，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成推進法治宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展的合力。結(jié)合各地區(qū)各部門工作實際，分析不同地區(qū)、不同對象的法律需求，區(qū)別對待、分類指導，不斷增強法治宣傳教育的針對性。堅持問題導向，深入基層、深入群眾調(diào)查研究，積極解決問題，努力推進工作。認真總結(jié)推廣各地區(qū)各部門開展法治宣傳教育的好經(jīng)驗、好做法，充分發(fā)揮先進典型的示范和帶動作用，推進法治宣傳教育不斷深入。

 

(三)加強經(jīng)費保障。各地區(qū)要把法治宣傳教育相關(guān)工作經(jīng)費納入本級財政預算，切實予以保障，并建立動態(tài)調(diào)整機制。把法治宣傳教育列入政府購買服務(wù)指導性目錄。積極利用社會資金開展法治宣傳教育。

 

中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的第七個五年法治宣傳教育工作，參照本規(guī)劃進行安排部署。